Paseo matemático por los palacios nazaríes y de Carlos V: una comparativa desde la geometría y el arte
El Patronato de la Alhambra y Generalife y el Círculo Intercultural Hispano-Árabe (CIHAR) organizan, con motivo de la celebración del Día Internacional del Patrimonio Mundial, el «Paseo matemático por los palacios nazaríes y de Carlos V: una comparativa desde la geometría», una actividad divulgativa que propone un acercamiento a la arquitectura de la Alhambra a través de la geometría y las matemáticas, en el marco de la conmemoración del V Centenario de la visita de Carlos V a Granada y del Año de Al-Ándalus 2026.
El recorrido será guiado por Álvaro Martínez Sevilla, director científico del proyecto Paseos Matemáticos de Fundación Descubre, investigador y divulgador, con cuyas explicaciones comparará la arquitectura palatina nazarí con el lenguaje arquitectónico renacentista del Palacio de Carlos V, dos expresiones artísticas que reflejan distintas formas de entender la armonía, la belleza y la representación del poder. Un paseo donde estarán en conexión ciencia, tecnología, arte e historia, de la mano del rigor científico y la divulgación.
A lo largo de la visita se recorrerán espacios emblemáticos como la Puerta del Vino, el Mexuar, la fachada de Comares, el Patio de los Arrayanes, el Patio de los Leones y las salas de Abencerrajes y Dos Hermanas, para finalizar en el Palacio de Carlos V.
La actividad está dirigida al público general mayor de 16 años, interesado en las relaciones entre ciencia, matemáticas y arte.
Datos de la actividad:
Fecha: 21 de noviembre de 2026
Horario: de 11:00 a 13:00 h.
Dirección y guía: Álvaro Martínez Sevilla.
Aforo máximo: 25 personas
Información general:
Las actividades son gratuitas con reserva previa a través del formulario de solicitud de inscripción. Solo se permite reservar un máximo de dos entradas por persona.
El punto de encuentro se comunicará en el bono de reserva a las personas admitidas a esta actividad.
El martes 17 de noviembre, a partir de las 18:00 horas, se abrirá el plazo para la inscripción.

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